Grundidén i I Ur och Skur-pedagogiken är att barnens behov av kunskap, rörelse och gemenskap tillfredsställs genom vistelse i naturen.
Pedagogiken har grunden i Friluftsfrämjandets barnaktiviteter och används sedan 1980-talet på en lång rad förskolor. I skogen tränas grov/fin-motoriken och sinnena på ett naturligt sätt genom att till exempel: klättra, krypa, balansera, plocka småsaker, smaka, lukta, lyssna, känna och så vidare. Barnen får god kondition och är sällan sjuka.

En mängd olika "naturställen" besöks varje förmiddag, året runt, av hela barngruppen.
Barnen blir trygga av att känna igen sig i naturen och upplever även de olika årstidernas förändringar. Den härliga pulkabacken kan på sommaren vara full av fina blommor!
Vissa ställen passar bra om man vill klättra, andra är bättre när det regnar eller om man är nyfiken på att se om myrorna har kommit fram för våren. Under vintern så åker vi även skridskor och skidor.

Åldersanpassad verksamhet bedriver vi i våra olika grupper (Skogknoppar, Skogsknyttar, Skogsmulle). Detta sker en förmiddag i veckan och då går barnen iväg till skogen med sina små ryggsäckar. Grunden är även här I Ur och Skur-pedagogiken och barnens upptäckarlust och intressen tas till vara.

Vilan efter maten hålls inomhus för de stora medan de små sover ute i vagn. Resten av dagen är barnen mycket ute i trädgården. Dit kan man flytta traditionell "inomhusverksamhet": målning, drama, sång, bokläsning med mera. I trädgården finns båt, lekstuga, sandlåda, många skrymslen och gott om utrymme., kort sagt vad som behövs för den fria leken.

Sjunger gör vi ofta, gärna sånger om naturen.

Läs mer om hur vi jobbar på småfolket (PDF).